先日先生からスタンプを手に付けてペタペタやってもいい？と聞かれました。
「どうぞ、どうぞ何でもどうぞ。服が汚れたってそれも記念ですから」と伝えました。
以前にも絵の具や墨汁を手足に塗ってペタペタ遊んだことがあります。
手が汚れるのも経験、気持ち悪いって思うのも経験。
kanaは好きかなぁ、嫌いかなぁ。

授業にはしっかり起きて参加。
ただ、授業の直前にあった発作で、まだ少しボーっとしています。
体操からゆっくり始めてもらいました。
今日の予定のプリントに日付や天気をつけます。
3年生らしく？今日は曜日を「きん」って書いていました。

さて、いよいよスタンプペタペタです。
スタンプなので特に準備はありません。
手拭き用の濡れたタオルだけ準備しておきました。
先生ははじめ、kanaの手のひらにスタンプを付けてくれました。
でも、kanaの手は指が曲がっているので
手のひらを用紙に押し付けてもその指が邪魔をして思うようにスタンプできません。
以前にもそんな経験があったので、指の背側にスタンプを付けて押しました。

最初はkanaの好きなピンクです。
付いた跡はまるで、ねこちゃんがペタペタ歩いたみたい。
なんだかかわいいです。
今度は私とオレンジ、紫をやりました。
親だから遠慮もないので、押し方もちょっと強めです。
ねこちゃんの足跡ではなく、何かの花の花びらみたいにスッとした形に押せました。
スタンプ中、kanaは少し鈍い反応で、
色選び、押す場所選びなどの質問にも時間がかかって小さい反応でした。
今日は土台になる部分の製作でした。
次回は何を作るのか楽しみです。

その後、先生お手製の「こぶたたぬききつねねこ」の
それぞれの鈴付きペープサートを持ちながら歌遊びをし、絵本を読んでもらいました。
いろいろなことを楽しみ、中身の濃い授業になりました。
kanaも満足気です。

今日も発作が気になりました。
それぞれのシリーズが長めで疲れるようです。
すっきり終らないのが困りもの。
いい顔で笑えることもあるけれど、少ないのが寂しい…。
でもゴロゴロなく過ごせました。
それはとてもうれしいこと。
午後からのマッサージもお風呂もがんばりました。

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